Kleuterscholen geven aan hoeveel belang ze hechten aan het respecteren en stimuleren van de zelfstandigheid van de kleuter. Zichzelf behelpen, keuzes en plannen maken, een taak begrijpen, aanvatten maar ook volhouden en afwerken, problemen oplossen,… zijn belangrijke ontwikkelingsdoelen in het kleuteronderwijs.

Wil je als ouder de zelfstandigheid van je kleuter stimuleren, dan moet je je kind een stuk loslaten en dat is niet altijd makkelijk.

Om je kind zelfstandiger te maken, komt het er vooral op aan belangstelling te tonen voor wat hij doet. Is je kind wat onzeker, moedig hem dan aan om iets te ondernemen en geef complimentjes. Een jong kind is trots op wat hij al zelf kan en durft, maar is ook nog bang voor onbekende en onverwachte gebeurtenissen. Het zal bijvoorbeeld wel dingen uitproberen maar al gauw bescherming komen zoeken als het niet gaat zoals hij gedacht had. Ouders zoeken best een goed evenwicht tussen kansen geven en hulp bieden.

Stimuleer je kind om zelf dingen te doen. Geef het eenvoudige taken die hij aankan: de tafel dekken, zijn schoenen zoeken, zijn jas aantrekken, opruimen, vuile kleren in de wasmand gooien,… Laat je kleuter het zelf proberen, ook al neemt dat wat meer tijd in beslag. Complexere taken kan je opsplitsen in deeltaken. Om je kind die aan te leren, laat je hem het laatste stapje zelf doen (laatste stuk van de rits toe doen, een servet bij elk bord leggen, …). Een dikke “bravo” als het lukt. Voor je kleuter lijkt het alsof hij de hele taak zelf volbracht heeft.

Doe eventueel dingen voor maar geef ook ruimte om zelf oplossingen te zoeken. Je kind mag fouten maken. Hij zal eruit leren. Geef uitleg wat er mis ging en hoe het anders kan. Laat het hem opnieuw proberen als hij er klaar voor is.

Via de website van Klasse voor ouders vind je een artikel over welke taakjes kinderen aankunnen op een bepaalde leeftijd. Je vindt er ook heel wat inspirerende tips en ideeën van andere ouders.