GOK- zesdaagse voor CLB:

 

woensdag 12 november 2003: DOORSTROMING EN ORIËNTERING


woensdag 26 november 2003: LEERLINGEN- EN OUDERPARTICIPATIE


woensdag 10 december 2003: INTERCULTUREEL ONDERWIJS

INSCHRIJVINGPERIODE VERLENGD TOT EN MET 17 OKTOBER 2003.
 

Inschrijven op dit adres: vclb.nascholing@clb-net.be

of per Fax 016 32 57 74 (liefst niet per telefoon).

Geef de code van het programma, je keuze van workshop, je naam, discipline, vestigingsplaats en e-mailadres.


 

STUDIEDAG OVER DOORSTROMING EN ORIËNTERING (code 50314D4)

(in het kader van het Gelijke Onderwijskansenbeleid – GOK I)

 

woensdag 12 november 2003

10.00 – 16.30 uur

De Factorij, Huart Hamoirlaan 136 te Schaarbeek

 

Dagindeling:

 

VOORMIDDAG: PLENAIR:

Er wordt een korte ‘zoem- pauze’ voorzien.

 

NAMIDDAG: OPSPLITSING IN SUBGROEPEN, waarbij dieper kan ingegaan worden op aspecten van de toelichting in de voormiddag en toepassingsmogelijkheden vanuit CLB- hoek.  Elke deelnemer kan twee werkwinkels volgen, één voor en één na de pauze..

 

 

Volgende werkwinkels worden voorzien:

 

1.      Taalvaardigheidstoetsen  als instrument bij de ‘afstemmingszorg’: de TAS (taalvaardigheidstoets aanvang secundair): NORA BOGAERT of GOEDELE VANDOMMELE (Steunpunt NT2)

 

2.      Vechten voor een (onzekere) toekomst: Instroom, studiekeuzebegeleiding en doorstroming na een onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers: MARC VANDERLOCHT (VCLB-  project SLB)

 

3.      Het inschrijvingsmoment als belangrijke schakel in de doorstroming: MARIE- PAULE GAVEL (VCLB- project BSO)

 

4.      Actief kiezen met een keuzespel: JOHAN DECLERCQ (VCLB – project SLB) en STEF GOOVAERTS (VCLB- project KB)

 

5.      ‘Grijp je kans’: video en werkmap ter sensibilisering van allochtone (en autochtone) leerlingen i.v.m. de doorstroming naar Hoger Onderwijs: LUC DRIESMANS (VCLB- project Kansenbevordering)

 

6.      Met een (arbeids)handicap op stap naar een  job:  NICK SOEN, ATB- (West)Vlaanderen

 

7.      Toeleiding naar deeltijdse leersystemen: SONJA BUTS (VCLB- Vormingscentrum – DBSO en EV)

 

8.      Faire diagnostiek als hefboom in de kansenbevordering: WALTER MAGEZ (VCLB- coördinator Forum diagnostiek)

 

9.      Kansenbevordering in het kleuteronderwijs: REINILDE LAMBERT (CLB Regio Gent)

 

10.  Samenwerking tussen basis- en secundair onderwijs in het kader van zo breed mogelijke onderwijskansen:: DIRK VERRYCKEN (VCLB– project SLB) en MARINA HUYGEN (CLB Antwerpen- Middengebied 1)

 

11.  Het zorgcontinuüm als Stappenplan: van “inschrijvingsverslag naar “begeleiding van kinderen met specifieke onderwijsbehoeften” – een spanningsveld? : GUY VAN DEUREN (VCLB – project Bu.O.)

 

Elk van de werkwinkels zal begeleid worden door een CLB- medewerker, voornamelijk vanuit de VCLB- projecten Schoolloopbaanbegeleiding (SLB) en Kansenbevordering (KB).

 

Elke deelnemer aan de studiedag zal vooraf zijn keuzes

naar boven

GOK- zesdaagse voor CLB:

 

STUDIEDAG OVER LEERLINGEN- EN OUDERPARTICIPATIE (code 50314D5)

(in het kader van het Gelijke Onderwijskansenbeleid – GOK I)

 

woensdag 26 november 2003

10.00 – 16.30 uur

De Factorij, Huart Hamoirlaan 136 te Schaarbeek

 

Beste,

 

De dagindeling van deze studiedag ziet er als volgt uit:

 

VOORMIDDAG: PLENAIR:

 

NAMIDDAG: OPSPLITSING IN SUBGROEPEN, waarbij dieper kan ingegaan worden op aspecten van de toelichting in de voormiddag en toepassingsmogelijkheden vanuit CLB- hoek. 

 

13.30 uur: - 16.30 uur: keuze tussen volgende ‘workshops’ (er is een korte pauze voorzien rond 15 uur)

 

  1. Een uitnodigend klimaat voor ouders: Hoe kan men (ook vanuit CLB) meewerken aan het helpen opbouwen op school van zo’n klimaat ? Door Veerle Ernalsteen van het Steunpunt ICO + een CLB- medewerker.

 

  1. Puur uit de buurt:  Hoe kan een school samenwerken met de buurt en wat kan de inbreng zijn van CLB daarbij? Door Annelies Joos van het Steunpunt ICO + een CLB- medewerker.

 

  1. Taal, school en ouders: Hoe kan men bij allochtone ouders en  leerlingen op een positieve manier gebruik maken van de eigen taal? Hoe kan CLB de school daarbij helpen? Door Tom Verheyen (K.U. Leuven – Steunpunt NT2) + een CLB- medewerker.

 

  1. Samenwerken werkt! Allochtone en autochtone ouders samen in de ouderwerking. De mogelijke rol van CLB daarbij. Door Ludo Claes (VCOV) + een CLB- medewerker.

 

  1. Ook in de kleuterschool werken aan ouderparticipatie!  En de rol van CLB daarbij. Door Marcella Hombroux (VCLB- Vormingscentrum) + een CLB- medewerker.

 

  1. Leerlingenparticpatie: concrete mogelijkheden en de bijdrage van CLB. Door Frie Kimpe (Steunpunt Leerlingenparticipatie) + een CLB- medewerker.

 

 

Elke deelnemer aan de studiedag zal vooraf zijn keuzes kunnen bepalen en ontvangt daarvoor nog een schrijven vanuit het  VCLB- Vormingscentrum.

 

naar boven

STUDIEDAG OVER INTERCULTUREEL ONDERWIJS  (code 50314D6)

(in het kader van het Gelijke Onderwijskansenbeleid – GOK I)

 

woensdag 10 december 2003

10.00 – 16.30 uur

De Factorij, Huart Hamoirlaan 136 te Schaarbeek

 

Beste,

 

De dagindeling van deze studiedag ziet er als volgt uit:

 

VOORMIDDAG: PLENAIR:

 

NAMIDDAG: OPSPLITSING IN SUBGROEPEN, waarbij dieper kan ingegaan worden op aspecten van de toelichting in de voormiddag en toepassingsmogelijkheden vanuit CLB- hoek. Elke deelnemer kan één  werkwinkel volgen.

 

13.30 uur: - 16.30 uur: keuze tussen volgende ‘workshops’ (er is een korte pauze voorzien rond 15 uur)

 

1.      Intercultureel Onderwijs in de klaspraktijk: Basisonderwijs: Steunpunt ICO

 

2.      Intercultureel Onderwijs in de schoolpraktijk: Basisonderwijs: Steunpunt ICO

 

3.      Intercultureel Onderwijs in  de schoolpraktijk: Secundair Onderwijs: Steunpunt ICO

 

4.      Coöperatief Leren in multiculturele groepen (CLIM): Steunpunt ICO

 

5.      Een kansarmoede- beleid op school: Monique De Dobbeleer (Welzijnszorg: coördinator nascholingsproject ‘school zonder uitsluiting’)

 

Elke werkwinkel wordt begeleid door een CLB- medewerker van het VCLB- project Kansenbevordering. 

 

Elke deelnemer aan de studiedag zal vooraf zijn keuze kunnen bepalen en ontvangt daarvoor nog een schrijven vanuit het  VCLB- Vormingscentrum.

naar boven

Terug naar digiCLBTeller